Dziś przed krakowskim magistratem mieszkańcy mogą podpisać Manifest kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”. To nie jest tylko symboliczny podpis. To deklaracja, że obok krzywdy dziecka nie chcemy przechodzić obojętnie.
Przy placu Wszystkich Świętych pojawi się dziś miejsce, w którym każdy może zostawić swój podpis pod ważną deklaracją. W godzinach od 11:00 do 12:00 krakowianki i krakowianie będą mogli poprzeć Manifest kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”. Szczególnie zaproszeni są rodzice, opiekunowie, nauczyciele, przedstawiciele organizacji społecznych oraz wszyscy, którzy na co dzień mają kontakt z dziećmi i młodzieżą.
Jeden podpis, ale za nim konkretna odpowiedzialność
Manifest przygotowała Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. Jego podstawowe przesłanie jest proste: dziecko ma prawo dorastać bez przemocy fizycznej, psychicznej i seksualnej w atmosferze bezpieczeństwa, szacunku i bliskości.
Ale dokument nie kończy się na samym haśle. Podpisujący deklarują również gotowość reagowania na krzywdzenie dzieci, wspierania wychowania opartego na szacunku i empatii oraz budowania społeczności, która potrafi chronić najmłodszych.
I właśnie słowo „reagować” wydaje się tutaj szczególnie ważne. Bo przemoc wobec dziecka nie zawsze wygląda tak, jak w wyobrażeniu dorosłych. Czasem jest krzykiem, poniżaniem czy biciem. Innym razem długotrwałym ignorowaniem potrzeb, zastraszaniem, odcinaniem od emocjonalnego wsparcia albo przemocą psychiczną.
Dziecko często nie ma możliwości samo przerwać takiej sytuacji. Potrzebuje dorosłego, który zauważy, zapyta i jeśli trzeba zareaguje.
Najpierw deklaracja, potem działanie
Dzisiejsza akcja jest częścią większej kampanii ogólnopolskiej. W Krakowie zaangażował się w nią Wojewódzki Sztab kampanii, skupiający przedstawicieli m.in. samorządu, pomocy społecznej, edukacji, ochrony zdrowia, Policji i organizacji społecznych. Bo ważne, bo ochrona dzieci nie jest zadaniem jednej instytucji. Nie kończy się również za drzwiami domu czy szkoły. Dziecko jest bezpieczne wtedy, kiedy dorośli wokół niego potrafią zauważyć zagrożenie i wiedzą, co zrobić.
Dzisiejszy podpis ma więc być nie tylko deklaracją poparcia dla kampanii, lecz także przypomnieniem o odpowiedzialności dorosłych.
„Dzieciństwo bez Przemocy” — kampania, która wraca do podstawowego pytania. Według danych przywoływanych przez małopolskie Kuratorium Oświaty, 79 proc. dzieci w Polsce doświadcza przemocy, a 32 proc. doświadcza jej ze strony bliskich dorosłych. Kuratorium zwraca również uwagę, że mimo obowiązującego od 2010 roku zakazu stosowania kar fizycznych część społeczeństwa nadal uważa je za dopuszczalne.
Te liczby pokazują, że problem nie dotyczy wyłącznie pojedynczych, skrajnych przypadków. Dotyczy sposobu, w jaki jako dorośli rozumiemy wychowanie, granice, posłuszeństwo i odpowiedzialność.
Czy dziecko można wychowywać bez strachu? Czy można wymagać bez upokarzania? Czy można stawiać granice bez przemocy? Manifest odpowiada na te pytania jednoznacznie: tak.
Kraków podpisuje deklarację
Zanim mieszkańcy będą mogli złożyć własne podpisy, Manifest podpisali przedstawiciele władz i instytucji zaangażowanych w kampanię. Wśród nich są pełniący funkcję prezydenta Krakowa Stanisław Kracik, wojewoda małopolski Krzysztof Jan Klęczar oraz wicemarszałkini województwa małopolskiego Marta Malec-Lech. O godz. 10:00 w Holu Kamiennym magistratu. Godzinę później akcja przeniosła się przed budynek magistratu. Tam podpis będzie mógł złożyć każdy mieszkaniec.
Nie tylko dziś
Dzisiejsze wydarzenie jest początkiem tegorocznej odsłony kampanii. Ogólnopolska inauguracja została zaplanowana na 5 października, a finał na 19 listopada w Międzynarodowym Dniu Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. Wtedy wybrane budynki w całej Polsce mają zostać symbolicznie podświetlone na czerwono.
Manifest można podpisać również elektronicznie. I być może właśnie to jest najważniejsza część dzisiejszego wydarzenia: żeby podpis nie został tylko podpisem. Żeby za deklaracją poszła reakcja wtedy, gdy dziecko zaczyna bać się dorosłego. Wtedy, gdy ktoś słyszy krzyk za ścianą. Wtedy, gdy nauczyciel zauważa zmianę zachowania ucznia. Wtedy, gdy dziecko próbuje coś powiedzieć, ale brakuje mu słów.
